DOLAR
EURO
ALTIN
BIST
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Malatya 18°C
Sağanak Yağışlı

ÇİN ÖĞRENCİLER İÇİN KAFA BANDI KULLANIYOR

ÇİN ÖĞRENCİLER İÇİN KAFA BANDI KULLANIYOR
Abone Ol
10.04.2020 / 20:29 / Editör: Arya Karadağ /
443
A+
A-

ABD’li BrainCo adlı şirketin geliştirdiği Focus 1 model elektronik kafa bantları Çin’de öğrencilerin dersi takip edip etmediğini ölçmek için kullanılıyor.

Haber Özeti

Geçtiğimiz yıl Çin’in okullarda yüz tanıma teknolojisi kullanarak öğrencilerin dikkat seviyelerini ölçtüğünü görmüştük. SupChina’nın geçtiğimiz günlerde yayımladığı bir habere göre şimdi de Çin’de öğrencilerin derse katılımını ölçmek için kafa bandı kullanılması ile ilgili deneyler yürütülüyor. Yukarıda gördüğünüz distopik fotoğraf Çin’in Hangzhou bölgesinde çekilmiş. Çocukların başına takılan Focus 1 adlı cihaz ABD’li bir girişim olan BrainCo Inc tarafından üretildi. Şirket bu kafa bandını geliştirmek için Harvard Üniversitesi ile iş birliği yaptı.

Dikkati dağılan öğrenci tespit ediliyor

Kafa bandı elektroansefalografi (EEG) algılayıcıları kullanarak öğrencilerin dikkatini ölçüyor. Ürünün videosunda öğretmenlerin, kafa bandı sayesinde öğrencilerin dikkat seviyesini belirleyebildiği ve hangi öğrencinin odağını kaybettiğini anlayabildiği görülüyor. Ayrıca öğretmenler öğrencilerin kaytardığına dair veriler de alabiliyor.

BrainCo’nun amacı öğretmenlerin, öğrencilerin kişisel ilgilerini takip edebilmesiydi ancak bu uygulama öğrenciler için çok kısıtlayıcı görünüyor. (Hangimiz ders sırasında camdan dışarı bakıp derin düşüncelere dalmadık ki?) Hangzhou’daki uygulamada öğretmenler öğrencinin konsantrasyon seviyesini ölçebiliyor. Dersin sonunda en çok dinleyen üç öğrenci de belirleniyor. Bu da ders sırasında çocukların üzerine daha fazla stres yüklüyor.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.